Закон о повышении квалификации педагогов: что изменится с 1 сентября 2025 года
Уважаемые коллеги!
В связи с вступлением в силу новых поправок в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» с 1 сентября 2025 года, мы вынуждены приостановить обучение по всем педагогическим курсам. Согласно новым правилам, педагоги смогут проходить переподготовку и повышать квалификацию только в государственных и муниципальных учреждениях или организациях на базе «Сириуса», «Сколково» и общероссийских спортивных федераций.
Мы понимаем, что это может вызвать неудобства, и следим за ситуацией. Как только появится возможность возобновить обучение по данным курсам, мы незамедлительно сообщим вам об этом.
Кто оплатил учебу до 1 сентября может закончить её в сентябре без ограничений, удостоверение будет иметь юридическую силу.
ВНИМАНИЕ!!! Коллеги, мы подготовили для Вас замену курса первой помощи в образовательной организации на курс - Оказание первой помощи пострадавшим (в рамках охраны труда) ссылка на курс - https://uchilab.ru/kpk013do
Обратите внимание, что ограничения касаются только курсов по педагогическим направлениям. Педагоги среднего профессионального образования, дополнительного образования и высшего образования могут продолжать обучение без ограничений.
Рекомендуем вам ознакомиться с непедагогическими курсами в нашем каталоге, которые доступны для обучения и по-прежнему будут предоставлять удостоверения о повышении квалификации и дипломы о профессиональной переподготовке.
Мы убрали курсы которые попадают под закон (убрана возможность оплаты и запись на курс).
Спасибо за понимание! Следите за обновлениями.
В связи с вступлением в силу новых поправок в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» с 1 сентября 2025 года, мы вынуждены приостановить обучение по всем педагогическим курсам. Согласно новым правилам, педагоги смогут проходить переподготовку и повышать квалификацию только в государственных и муниципальных учреждениях или организациях на базе «Сириуса», «Сколково» и общероссийских спортивных федераций.
Мы понимаем, что это может вызвать неудобства, и следим за ситуацией. Как только появится возможность возобновить обучение по данным курсам, мы незамедлительно сообщим вам об этом.
Кто оплатил учебу до 1 сентября может закончить её в сентябре без ограничений, удостоверение будет иметь юридическую силу.
ВНИМАНИЕ!!! Коллеги, мы подготовили для Вас замену курса первой помощи в образовательной организации на курс - Оказание первой помощи пострадавшим (в рамках охраны труда) ссылка на курс - https://uchilab.ru/kpk013do
Обратите внимание, что ограничения касаются только курсов по педагогическим направлениям. Педагоги среднего профессионального образования, дополнительного образования и высшего образования могут продолжать обучение без ограничений.
Рекомендуем вам ознакомиться с непедагогическими курсами в нашем каталоге, которые доступны для обучения и по-прежнему будут предоставлять удостоверения о повышении квалификации и дипломы о профессиональной переподготовке.
Мы убрали курсы которые попадают под закон (убрана возможность оплаты и запись на курс).
Спасибо за понимание! Следите за обновлениями.
Курс направлен на подготовку специалистов и педагогов к эффективным действиям по выявлению, профилактике и противодействию буллингу и моббингу в образовательных учреждениях. Курс охватывает теоретические знания, практические методы диагностики и профилактики, правовые аспекты и алгоритмы действий, позволяя специалистам профессионально решать данную социальную проблему.
Модуль 1. Введение в проблему моббинга и буллинга
Лекция 1. Определение понятий моббинг и буллинг
Лекция 2. Исторические и социально-психологические аспекты изучения проблемы
Лекция 3. Формы и виды травли в образовательной среде
Лекция 4. Субъекты насилия: агрессоры, жертвы, зрители
Лекция 5. Факторы, влияющие на распространённость травли
Лекция 6. Правовые аспекты и нормативное регулирование противодействия насилию в образовательных организациях
Модуль 2. Психологические особенности участников травли
Лекция 7. Личностные характеристики агрессоров и жертв
Лекция 8. Психологические последствия моббинга и буллинга для жертв
Лекция 9. Роль педагогов и классных руководителей как субъектов профилактики
Лекция 10. Психологические механизмы формирования и поддержания травли в коллективе
Модуль 3. Методы выявления и диагностики травли
Лекция 11. Методики диагностики виктимного и агрессивного поведения
Лекция 12. Технологии сбора и анализа информации о случаях травли
Лекция 13. Использование тренингов и групповых упражнений для выявления проблемных ситуаций
Лекция 14. Работа с родителями и семьями обучающихся
Модуль 4. Практические методы профилактики и вмешательства
Лекция 15. Модели и программы профилактики моббинга и буллинга
Лекция 16. Технологии ненасильственного общения и создания позитивной атмосферы в коллективе
Лекция 17. Работа с педагогическим составом и поддержка классных руководителей
Лекция 18. Разработка и внедрение антимоббинговых программ в образовательной организации
Лекция 19. Алгоритмы действий при выявлении случаев травли и взаимодействие с семьями
Итоговая аттестация
Модуль 1. Введение в проблему моббинга и буллинга
Лекция 1. Определение понятий моббинг и буллинг
Лекция 2. Исторические и социально-психологические аспекты изучения проблемы
Лекция 3. Формы и виды травли в образовательной среде
Лекция 4. Субъекты насилия: агрессоры, жертвы, зрители
Лекция 5. Факторы, влияющие на распространённость травли
Лекция 6. Правовые аспекты и нормативное регулирование противодействия насилию в образовательных организациях
Модуль 2. Психологические особенности участников травли
Лекция 7. Личностные характеристики агрессоров и жертв
Лекция 8. Психологические последствия моббинга и буллинга для жертв
Лекция 9. Роль педагогов и классных руководителей как субъектов профилактики
Лекция 10. Психологические механизмы формирования и поддержания травли в коллективе
Модуль 3. Методы выявления и диагностики травли
Лекция 11. Методики диагностики виктимного и агрессивного поведения
Лекция 12. Технологии сбора и анализа информации о случаях травли
Лекция 13. Использование тренингов и групповых упражнений для выявления проблемных ситуаций
Лекция 14. Работа с родителями и семьями обучающихся
Модуль 4. Практические методы профилактики и вмешательства
Лекция 15. Модели и программы профилактики моббинга и буллинга
Лекция 16. Технологии ненасильственного общения и создания позитивной атмосферы в коллективе
Лекция 17. Работа с педагогическим составом и поддержка классных руководителей
Лекция 18. Разработка и внедрение антимоббинговых программ в образовательной организации
Лекция 19. Алгоритмы действий при выявлении случаев травли и взаимодействие с семьями
Итоговая аттестация
Стоимость
В стоимость входит электронное и печатное удостоверение + отправка по РФ
Или от 280 руб. за курс (36 ак.ч.) при заполнении коллективной заявки
Или от 280 руб. за курс (36 ак.ч.) при заполнении коллективной заявки
Лицензия на образовательную деятельность
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01277-66/01070603
Проверить действие на сайте Рособрнадзора
Выписка из реестра лицензий № Л035-01277-66-01070603
Уведомление о предоставлении лицензии
Проверить действие на сайте Рособрнадзора
Выписка из реестра лицензий № Л035-01277-66-01070603
Уведомление о предоставлении лицензии
Преимущества обучения в учебном центре «УчиЛаб»
- Низкая стоимостьОдно из лучших предложений среди организаций, оказываемых услуги по дополнительному профессиональному образованию, в соотношении «цена-качество»
- ОфициальноСведения об удостоверениях о повышении квалификации вносятся в ФИС ФРДО Рособрнадзора в течение 60 дней с даты выдачи документа
- УдобствоОбучение и итоговая аттестация проходят в индивидуальном дистанционном режиме, что способствует совмещению прохождения курса параллельно с работой или учебой
- ДокументыДействие выдаваемых документов о прохождении курсов признается во всех регионах Российской Федерации. Удостоверение оформляется в соответствии с методическими рекомендациями
- Всё включеноВ стоимость уже входит всё необходимое: электронная версия и печатный оригинал удостоверения на специальном защищенном бланке, доставка по РФ с трек-кодом и отслеживанием
- НадёжноЕсли Вам не понравится качество обучения — мы оформим Вам стопроцентный возврат денежных средств.
Образец выдаваемого документа
Учебный план
Обратите внимание
- Требование к слушателям курсов повышения квалификации: наличие диплома о высшем или среднем профессиональном образовании (профиль значения не имеет).
- Минимальный срок обучения: 72 ак.ч. — 7 дней.
Возможно, Вас заинтересует
Научно-методический журнал «УчиЛаб» для педагогов.
Идентификационный номер ISSN: 2587−6872. Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-86836.
Идентификационный номер ISSN: 2587−6872. Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-86836.
Регистрация, доступ к лекциям, участие и прохождение семинара предоставляется на бесплатной основе. Список интерактивных семинаров постоянно обновляется.
Публикация авторских материалов на сайте сетевого образовательного СМИ «УчиЛаб» (uchilab.ru).
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-86836.
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77-86836.