Публикации (статьи, материалы)

СЦЕНАРИЙ ЗИМНЕГО СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА!»

Иванова Вера Ивановна, воспитатель
МДОАУ № 37, г Оренбург

Библиографическое описание:
Иванова В.И. СЦЕНАРИЙ ЗИМНЕГО СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА-ЗИМА!» // Научно-методический журнал «УчиЛаб». 2025. № 1 (10). Часть 1. URL: https://f.uchilab.ru/publ/journal/2025/10-1.pdf.

Цель: Развитие интереса к зимним видам спорта посредством игр и эстафет.

Задачи:

-прививать элементарные навыки туризма

-развивать умения выполнять спортивные, в основном, циклические упражнения (бег, ходьба, прыжки)

-воспитывать такие качества как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по играм и состязаниям

Оборудование: ленточки, канат, лыжи 2 шт., гимнастические палки – 4шт, воздушные шары, снеговик, морковка.

Ход развлечения:

Воспитатель:

Все мы ждали с нетерпеньем

День, кода придет сама С первым снегом и метелью, Наша добрая зима!

Дети читают стихотворение:

Целый день зима чудила,

Утром снегом наградила,

А к обеду стала плакать, Развела повсюду слякоть. Вдруг под вечер разошлась, Мокрой улицей прошлась. Раскидала холодинки, Превратила лужи в льдинки. Навела на льдинках глянец, Показала модный танец!

И танцует весь народ:

Кто – смеется, кто - ревет!

Воспитатель: ну вот, ребята, мы и дождались декабря – самого первого настоящего зимнего месяца. Но что-то не вижу, чтобы Зима пришла к нам на праздник. Может быть, она с Осенью все еще решает, что теперь ее время? Приглядитесь, не видите ли вы в зале «следов Осени»? (дети отыскивают «следы» - листья, шляпа осени и т.д.). Да, видно Осень еще где-то совсем рядом. А нам надо отправляться за Зимой на Север, туда, где живет Снежная королева. Но где же находиться Север? Как определить?

Дети: - у дерева с северной стороны больше снежный нанос

- ветки у деревьев с северной стороны короче, чем с южной - по компасу и т.д.

Воспитатель: берем в руки компас и в путь-дорогу!

Появляется Баба-Яга, на ней надет зимний наряд.

Баба-Яга: кто такие, приехали в мое царство лесное? Никого я не ждала и не звала! Уходите!

Воспитатель: не злитесь, бабушка-красавица. Мы ребята из подготовительной группы, а едем мы Зиму искать. Вы ее не видели?

Баба-Яга: кого? Зиму? Так я же и есть Зима! Правда, хороша? Хороша красой своею Наша зимушка-зима. Повстречать ее сегодня Собралась вся детвора!

Воспитатель: какая ж ты Зима! Нет! Ты нас обманываешь (снимает с нее зимний наряд). Ты же Баба-Яга!

Баба-Яга: ну и что? Ну я Баба-Яга! Она самая. А вот не пропущу вас через свой лес и не увидите вы зиму. Все время будет осень, осень.

Воспитатель: не хотим мы все время осень видеть, мы по зиме соскучились. Пропусти нас, пожалуйста, и дорогу покажи.

Баба-Яга: ишь, чего захотели! Ну да ладно, расскажите-ка мне для начала стихотворение зимнее. Можете?

Ребенок читает стихотворение:

Все белым-бело от пуха, Нет порядка во дворе.

Крутит вьюга-завывуха Белым снегом в январе.

Крутит, мутит, завывает.

Снег в сугробы навевает.

Стонет, окает, поет!

Погулять нам не дает!

Баба-Яга: молодцы, хорошее стихотворение. А песню зимнюю знает?

Песня «Будет горка во дворе» Баба-Яга: а теперь поиграйте со мной.

Игры-аттракционы:

1.«Заморожу»

Вьюга вьюжит раз,

Вьюга вьюжит два,

Вьюга вьюжит три, На месте фигура замри!

2. «Приставь снеговику нос» (без рук)

3. «Завяжи и развяжи» (ленточки на канате, 2 команды)

(Баба-Яга отпускает детей и указывает дорогу. Появляется Зима.) Зима: снег пушистый стелется, Улица бела.

Я, зима-метелица,

В гости к вам пришла!

Ребенок читает стихотворение:

Опустели птичьи гнезда, Снег на землю полетел. Снег? Да нет – сегодня просто Дождик варежки надел. Стало холодно ему

В темном небе одному.

Зима загадывает загадки:

1) Пять мальчиков, Пять чуланчиков. Разошлись мальчишки В темные чуланчики.

Каждый мальчик – в свой чуланчик. (варежки, перчатки)

2) Кто поляны белит белым,

И на стенах пишет мелом,

Шьет пуховые перины,

Разукрасил все витрины? (зима)

3) Старик у ворот тепло уволок, Сам не бежит, а стоять не велит. (мороз) 4) Рыбам зиму жить тепло:

Крыша – толстое стекло. (лед)

5) На всех садиться,

Никого не боится. (снег)

6) Все лето стояли – зимы ожидали.

Дождались поры, помчались с горы. (сани)

(Зима предлагает потанцевать. Все танцуют танец «Буги-вуги») Игры-аттракционы:

1. «Поедем на одной лыже»

2. «Бега с воздушными шарами» (2 команды, шарик держать коленями или подталкивать его перед собой ладошкой)

Воспитатель: зимушка-зима! Мы и тебя повеселили и сами повеселились. Побудь с нами, сколько пробудится. А с наступлением весны мы посадим тебя в санки рядом с Дедом Морозом и отправим на Север, туда, где вечные снега.

Подвижная игра: «Два мороза».

Зима:

Спасибо вам, мои друзья!

За праздник чудесный, яркий.

Старалась видно я не зря.

И вот мои подарки.

Всем участникам развлечения вручаются медали.
2025-07-29 12:32 Дошкольное образование