Редченко Ольга Николаевна, учитель-логопед
ГБДОУ 1, Пушкинский р-н, Санкт-Петербург
Библиографическое описание:
Редченко О.Н. СТАТЬЯ-КОНСУЛЬТАЦИЯ «МОЖЕТ БЫТЬ ПОТОМ?» // Научно-методический журнал «УчиЛаб». 2025. № 5 (14). URL: https://f.uchilab.ru/publ/journal/2025/14.pdf.
Может быть потом?
Часто встречаю такую картину. Идет родитель со своим ребенком по улице города. Ребенок рассматривает все вокруг, вертит головой, ему всё вокруг интересно. Мальчик задает вопрос, а мама его не слышит. Наш малыш ежесекундно открывает что-то новое и неизведанное. А родитель очень спешит, и это понятно, нужно столько всего успеть. У нас, взрослых людей, всегда много забот и важных, не терпящих отлагательств, дел. Мы смотрим в свои смартфоны, сверяем расписание, читаем новостную ленту. Ну подумаешь, не ответим на вопросы ребенка, не покажем и объясним что-то. Ребенок скоро вырастет и пойдет в школу, там всё узнает. Главное в этом умозаключении слово СКОРО! Дети действительно очень быстро растут.
Есть такое понятие, как сензитивный (чувствительный) период. Это период в жизни ребенка, создающий наиболее благоприятные условия для формирования целого ряда знаний и умений. Речь идет о временных отрезках особой чувствительности ребенка к формированию определенных навыков. В дошкольном возрасте дети быстрее усваивают знания, формируют полезные привычки. Простым языком – это золотое время для развития вашего ребенка.
Весь дошкольный возраст можно назвать сплошным сензитивным периодом, малыши постоянно стремятся к познанию мира. И именно в дошкольном возрасте это у них лучше и легче всего получается.
От нуля до пяти с половиной лет наблюдается период сенсорного развития. Формируются первые понятия о цвете, форме, величине.
В возрасте от года до четырех лет резкий скачек общей моторики (движения и действия).
От полутора до двух с половиной лет значимое развитие мелкой моторики и восприятие мелких предметов. Нанизывание бусин, перекладывание мелких камешков и т.п. положительно скажутся на развитии вашего малыша.
От нуля до шести лет – самое благоприятное время для развития всех сторон речи. Совместное чтение детских книжек, заучивание стихотворений. А главное – простая человеческая беседа при любом удобном случае!
До трех лет ребенка легче научить поддерживать порядок. При условии, что родители будут поддерживать общий порядок в жилище. Родители разрабатывают четкий режим дня для своего малыша. Каждая вещь должна лежать на своем месте. Важно аккуратно расставлять игрушки ребенка. Со временем такой порядок становится нормой для ребенка.
Начиная с двух с половиной лет и до шести – формируются социальные навыки. Умение общаться со сверстниками и взрослыми – залог будущего успеха вашего ребенка.
Не пропустите самое важное и значимое время для своего малыша!
ГБДОУ 1, Пушкинский р-н, Санкт-Петербург
Библиографическое описание:
Редченко О.Н. СТАТЬЯ-КОНСУЛЬТАЦИЯ «МОЖЕТ БЫТЬ ПОТОМ?» // Научно-методический журнал «УчиЛаб». 2025. № 5 (14). URL: https://f.uchilab.ru/publ/journal/2025/14.pdf.
Может быть потом?
Часто встречаю такую картину. Идет родитель со своим ребенком по улице города. Ребенок рассматривает все вокруг, вертит головой, ему всё вокруг интересно. Мальчик задает вопрос, а мама его не слышит. Наш малыш ежесекундно открывает что-то новое и неизведанное. А родитель очень спешит, и это понятно, нужно столько всего успеть. У нас, взрослых людей, всегда много забот и важных, не терпящих отлагательств, дел. Мы смотрим в свои смартфоны, сверяем расписание, читаем новостную ленту. Ну подумаешь, не ответим на вопросы ребенка, не покажем и объясним что-то. Ребенок скоро вырастет и пойдет в школу, там всё узнает. Главное в этом умозаключении слово СКОРО! Дети действительно очень быстро растут.
Есть такое понятие, как сензитивный (чувствительный) период. Это период в жизни ребенка, создающий наиболее благоприятные условия для формирования целого ряда знаний и умений. Речь идет о временных отрезках особой чувствительности ребенка к формированию определенных навыков. В дошкольном возрасте дети быстрее усваивают знания, формируют полезные привычки. Простым языком – это золотое время для развития вашего ребенка.
Весь дошкольный возраст можно назвать сплошным сензитивным периодом, малыши постоянно стремятся к познанию мира. И именно в дошкольном возрасте это у них лучше и легче всего получается.
От нуля до пяти с половиной лет наблюдается период сенсорного развития. Формируются первые понятия о цвете, форме, величине.
В возрасте от года до четырех лет резкий скачек общей моторики (движения и действия).
От полутора до двух с половиной лет значимое развитие мелкой моторики и восприятие мелких предметов. Нанизывание бусин, перекладывание мелких камешков и т.п. положительно скажутся на развитии вашего малыша.
От нуля до шести лет – самое благоприятное время для развития всех сторон речи. Совместное чтение детских книжек, заучивание стихотворений. А главное – простая человеческая беседа при любом удобном случае!
До трех лет ребенка легче научить поддерживать порядок. При условии, что родители будут поддерживать общий порядок в жилище. Родители разрабатывают четкий режим дня для своего малыша. Каждая вещь должна лежать на своем месте. Важно аккуратно расставлять игрушки ребенка. Со временем такой порядок становится нормой для ребенка.
Начиная с двух с половиной лет и до шести – формируются социальные навыки. Умение общаться со сверстниками и взрослыми – залог будущего успеха вашего ребенка.
Не пропустите самое важное и значимое время для своего малыша!