«В рамках принятого в 2023 году федерального закона №479-ФЗ уделяется особое внимание формированию у школьников ответственного отношения к труду, трудолюбия, уважения к результатам труда и базовых трудовых навыков. Согласно документу, школьники обязаны принимать участие в общественно полезном труде. При этом привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой, должно соответствовать трудовому законодательству», – заявили в ведомстве.
В министерстве обратили внимание на то, что трудовое воспитание закреплено в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС), федеральных образовательных программах (ФОП) начального общего, основного общего и среднего общего образования. Речь идет о приобщении ребят к труду, об уважении к трудящимся и результатам труда, ориентации на трудовую деятельность и получении профессии, самореализации в достойном труде и достижении высоких результатов в профессиональной деятельности.
В Минпросвещения России обратили внимание на то, что в этом направлении важную роль играют педагоги, «способствующие передаче знаний о труде и созданию условий для участия школьников в общественно значимой деятельности, которая служит основой для формирования гражданственности и патриотизма».
«Обязательные дежурства и уборка, которые предлагается ввести в образовательных организациях, являются инструментами трудового воспитания и общественно полезного труда. Этот опыт был характерен для советской школы: он помогал формировать трудолюбие и ответственность за результаты собственного труда и труда других людей. При этом при организации трудовой деятельности обучающихся важно учитывать их возраст, ведущий для этого возраста вид деятельности, уровень физподготовки, наличие опыта самостоятельной и коллективной работы, а также особенности общения со сверстниками и взрослыми», – подчеркнули в министерстве просвещения.
Фото: www.freepik.com
В министерстве обратили внимание на то, что трудовое воспитание закреплено в федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС), федеральных образовательных программах (ФОП) начального общего, основного общего и среднего общего образования. Речь идет о приобщении ребят к труду, об уважении к трудящимся и результатам труда, ориентации на трудовую деятельность и получении профессии, самореализации в достойном труде и достижении высоких результатов в профессиональной деятельности.
В Минпросвещения России обратили внимание на то, что в этом направлении важную роль играют педагоги, «способствующие передаче знаний о труде и созданию условий для участия школьников в общественно значимой деятельности, которая служит основой для формирования гражданственности и патриотизма».
«Обязательные дежурства и уборка, которые предлагается ввести в образовательных организациях, являются инструментами трудового воспитания и общественно полезного труда. Этот опыт был характерен для советской школы: он помогал формировать трудолюбие и ответственность за результаты собственного труда и труда других людей. При этом при организации трудовой деятельности обучающихся важно учитывать их возраст, ведущий для этого возраста вид деятельности, уровень физподготовки, наличие опыта самостоятельной и коллективной работы, а также особенности общения со сверстниками и взрослыми», – подчеркнули в министерстве просвещения.
Фото: www.freepik.com