Храпова Елена Викторовна, музыкальный руководитель
Контарева Анжелика Николаевна, воспитатель ВКК
Новосибирская область г. Барабинск МКДОУ № 1 "Ручеек"
Библиографическое описание:
Храпова Е.В., Контарева А.Н. СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «КАК ВОВКА ПО СКАЗКАМ ХОДИЛ» // Научно-методический журнал «УчиЛаб». 2025. № 1 (10). Часть 1. URL: https://f.uchilab.ru/publ/journal/2025/10-1.pdf.
Сценарий
«Как Вовка по сказкам ходил» Действующие лица (взрослые):
Действующие лица (дети):
Звучит русская народная музыка (Балалайка)
Выходит сказочница
Сказочница: Все знают, дети любят сказки, И с детства встречи с ними ждут. В них волшебство, добро и ласка, В мир радости они зовут.
Они стары и современны,
Им взрослый и ребенок рад,
Хотим представить вам со сцены Мы сказочку на новый лад!
Под музыку в зал входит Вовка в руках компьютер Вовка: Привет, девчонки и мальчишки!
Я Вовка Морковкин, чес слово Вовка Морковкин!
Вы в школу собрались, чтобы читать книжки? (Ответ детей) Стало немодным книжки читать, книжки читать, страницы листать!
Стоит лишь только кнопку нажать - можно в любую точку попасть!
Ах, компьютер, мой компьютер, ты ворвался в жизнь мою, Мой любименький компьютер, без тебя не ем, не сплю. Я без школы много знаю, я ходячий интернет.
Не нужна литература, кто читает- тот сутулый, И считать мне тоже лень- все мозги уж набекрень! Лучше буду я в компьютер целый день играть, А до школы еще долго - можно подождать!
Сказочница: Вот перед вами жертва прогресса,
Нет ни к чему у него интереса, Игры, прогулки Вова забыл,
Книги компьютер ему заменил.
Вове нужно отдохнуть от компьютера.
Пора тебе уму разуму учиться.
Я подарю тебе эту книгу.
Вовка: Нет, не надо мне книгу.
Сказочница: А эта книга не простая, а волшебная, с ней- то ты и научишься уму разуму. Волшебная книга может раскрыться, и в тридевятом царстве ты Вова сможешь очутиться.
Вовка: Да разве туда попадешь???
На фоне звучит балалайка
Вовка: Ну, если она волшебная, тогда давайте, только в сказку, но одному скучно идти, может вы со мной ребята пойдете? (Ответы детей) Вовка открывает книгу:
Сказочница: Чудо совершится, если веришь ты Книга открывается, сказка начинается.
Происходит волшебство с помощью музыки, света.
Вовка: Ух, ты! Настоящее волшебство. Вот я и в сказке, ну сейчас начнутся чудеса.…
Под музыку выходит царь. Красит забор и поёт. На троне лежит корона.
Царь: Имею я пирожных горы
И есть что пить и есть, что есть
Но крашу, крашу я заборы
Чтобы лентяем не прослыть.
Выходит Вовка, наблюдает. Потом кричит царю.
Вовка: Царь, царь, а царь.
Царь: Ой, ты чего раскричался, прямо на ухо, испугал меня совсем. Ты кто такой будешь?
Вовка: Я Вовка Морковкин - я попал в книгу сказок – потому что в школе не хочу учиться. А ты что это сам забор красишь?
Царь: А то, как же и царь должен трудиться, ведь без работы нельзя.
Вовка подходит к трону. Одевает корону. Садится на трон.
Вовка: Хм. Не царское это дело - самому забор красить. Это должны ну там слуги делать, а царь должен приказы отдавать, да с утра до вечера ну там всякие сладости кушать: хочешь – мороженое, хочешь – пирожное. А он заборы красит.
Царь: Подай корону мне – великовата она тебе. Ну-ка, с трона уйди. Царю место уступи! Аль не обучен.
Вовка: Да, Пожалуйста.
Ну опять! Ну что за дело? Как мне это надоело! Не хочу учиться я — Вот позиция моя. Не хочу учиться, А хочу жениться.
Чтоб жена меня кормила,
А потом посуду мыла, Чтоб задачи мне решала, На ночь книжки мне читала. Царь: Вот времена настали!
Такого в сказках не видали...
Что с ним делать, как тут быть?
Лучше голову срубить.
Эй, стража! Лентяя изловить, головы его лишить.
Стража: Это можно.
Вовка убегает. Стража его ловит по кругу.
Царь: Хотя…нет, погодите. Ступайте пока, может он мне еще и пригодится.
Стражники уходят на стульчики
Царь: Так, вижу много вас тут пришло, кто такие расскажите.
Вовка: Это все мои друзья!
Царь: А, ясно, это как в старой русской пословице говориться: «Скажи кто твой друг, я скажу кто ты». Вот гляжу на вас и думаю, вы, как он, значит, все лодыри и лентяи. Да? Дети: Неееет (тянут)
Ведущая: Нет, что ты царь-батюшка! Наши ребята умные, трудолюбивые, вежливые.
Царь: Ну, вот сейчас проверим, что вы знаете и умеете, коль в школе учиться собрались.
Вовка: Конечно, мы умеем, а чё делать то надо? Царь: Отгадай-ка мои загадки:
Вовка не правильно отвечает перед каждой загадкой
Дети говорят правильный ответ
Царь: Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)
Если больше есть не в силах, скажем за столом (спасибо)
И в России и в Дании на прощание говорят…. (до свидания)
Под музыку Вовка идет по полянке в руке держит открытую книгу + читает
Сказочница: Снова лист перевернем – в другую сказку попадем!
В этой сказке – чудеса – разбегаются глаза
Собрались из сказок разных
Несколько девиц прекрасных
Как же тут не удивиться – все зовутся Василисы.
Выбегают Василисы, в это время Вовка садится на стульчик и наблюдает за действием.
Танец «Русский Хоровод»
Вовка: Ух, ты, как красиво станцевали. Вы кто такие?
Василисы: Мы Василисы - Премудрые.
Вовка: Кто?
Вовка: А вы откуда взялись?
Василиса 1: Прилетели из разных сказок, потому что у нас слет юных Василис по обмену премудростями.
Вовка: Чем?
Василиса 2: Премудростями
Вовка: Эх, мне бы научится по обмену (чешет затылок), по обмену какимнибудь премудростями.
Василиса 1: Ну что девочки научим?
Василисы: Научим
Поют частушки
Василиса 2: Поработаем неплохо, Рассчитаем за урок:
Сколько надо шлакоблоков Чтоб дворец построить в срок.
Ух-ух…!
Василиса 1: Сделать надо нам расчет Как из труб вода течет.
Что отсюда вытекает.
Арифметики почет.
Ух-ух…!
Вовка: Не хочу, не хочу! Везде учат в саду учат, ещё и в сказке навалились.
Под музыку Василисы уходят за кулисы
Вовка прогуливается по поляне с книгой
Под музыку выскакивает избушка бегает
Вовка: Стой! Стой! Дом на ногах, или как там тебя, ты чего.
Стой говорю! (Избушка бегает от него) Останавливается.
Голос из избушки (ребенок):
«Да кто ж тебя вежливости учил? Неуч! Ты бы для начала здравствуйте сказал!».
Вовка глаза поднял, руки развел и говорит:
Вовка «А я не умею».
Сказочница: Ребята давайте научим Вовку вежливости.
Дети: Здравствуйте, уважаемая избушка на курьих ножках. Избушка: Здравствуйте, ребята.
Вовка: О, как, остановилась, разговаривает…
Сказочница: Да, Вовка если вежливо попросить, то тебе никогда не откажут.
Вовка: Избушка, избушка, а вот эта… скажи, пожалуйста, как бы мне этому научиться, хорошему всему. Скажи мне…Эммм ….Пожалуйста.
Избушка отвечает: Держи тебе клубочек!
(Выкидывает через окно). Он не простой, а волшебный, попроси его - тебя из лесу выведет, к Братьям Молодцам, они трудолюбивые, умные и обучат любого лентяя.
Под музыку Вовка уходит
+
Избушка уходит
В это время братья выходят из-за кулис
Вовка выходит с клубочком и подходит к ларцу
Вовка: Вот у меня сейчас жизнь-то будет! Все за меня будут делать Братья Молодцы. Хочешь тебе мороженное, хочешь пирожное!
Стучит по ларцу.
Эй, братья молодцы!
Братья: Что новый хозяин надо?
Вовка пугается.
Вовка: Ну вы чего, чего пугаете-то? А че, вы, правда, все за меня делать будете?
Братья: Ага!
Вовка: Тогда я хочу мороженное… Братья загибает ему пальцы.
Вовка: А вы че, и пальцы за меня загибать будете?
Братья: Ага!
Вовка: Здорово! Ну, в общем, конфет шоколадных, конфет мармеладных… Братья: Будет сделано новый хозяин!
Едят сами.
Вовка: Эй, вы че, и есть за меня будете?
Братья: Ага!
Вовка: Накормили, спасибочки, я с самого утра ничего не ел, а они тут моими конфетами объедаются!
Братья: Ага!
Вовка: Эх, что-то мне в этом сказочном тридевятом царстве не весело.
Эй,Братья!
Братья: Ну что еще надо?
Вовка: Что надо, что надо, как вы с хозяином разговариваете?
Братья пожимают плечами, смотрят друг на друга.
Братья (громко кричат): Что новый хозяин надо?
Вовка: Вот это другое дело! Хочу, чтобы весело мне было. Веселите меня!
Братья достают инструменты и неумело играют.
Вовка: Вы что? Кто ж так играет? Смотрите как надо! (пытается играть, Братья смеются). Эй, вы, что специально надо мной смеетесь?
Братья: Ага!
Вовка: Вы что думаете, что я, как вы, ничего делать не умею?
Братья: Ага!
Вовка: Ребята, выручайте меня, а я вот честное слово с вами в школу пойду! Сказочница: Ну что ребята, выручим Вовку?
Дети отвечают
Сказочница: Покажем Вовке, как мы играть научились! Ложкари у нас,
Для вас сыграют сейчас.
Оркестр: весёлые ложкари «Во саду ли в огороде»
Сказочница: В книжке лист перевернем – в другую сказку попадем!
Вовка выходит с клубочком,
В окошечке печки появляется девочка (выпускница -O- -O-) Печка: Пироги, пироги, Эй, народ, не проходи!
Никого не обделю, пирогами накормлю!
Вам от печки – матушки вкусные оладушки!
Пирожок румяненький, булочки да пряники! Вот в кадушке этой тесто, очень мало ему места, Замеси его, дружок, и получишь пирожок!
Вовка:
Ох, какой же я несчастный!
Ты, родная помоги!
Слышал я про пироги… Ну, так что же? Подавай Свой хваленый каравай!
Печь:
Накормить тебя я рада,
Наколоть дрова бы надо,
Ими печку растопить,
Тесто в кадке замесить,
Из него пирог слепить Вовка:
Ох, и кто бы мне помог!
Сказочница: Наша печка не проста! Очень умная она! Пирожки она печёт И задачки задаёт!
Ты задачку то решай-
Нам ответ скорее дай
А за это, наш дружок,
Ты получишь пирожок!
Вовка: Чтооо! Работать мне опять!
Сказочница: Хочешь пирожок – реши задачу!
Игра с задачами, дети помогают Вовке решать 1.В печку кинули дрова Было 5 – осталось два!
Сколько дров кинули в печку?
Вовка считает на пальцах, смотрит на потолок
2.Пять пирожков лежало в миске,
Два пирожка взяла Лариска Сколько пирожков лежат В миске для других ребят? Печка: Угощу тебя, дружок- Вот, бери –ка пирожок!
Печка протягивает корзинку с пирожками
Сказочница: Книга открывается, дальше сказка продолжается.
Музыка + декорация-ширма – море из ткани
Вовка: Эй, рыба-а-а… Рыбка золотая-а-а. Да чё она, не слышит что- ли!
Выплывает рыбка ребенок
Золотая рыбка: Чего тебе надобно, старче? Ой, что, кто это такой?
Вовка: Ха-ха, золотая рыбка, я Вовка, слушай, золотая рыбка, значит, я хочу чтобы ты…
Золотая рыбка: Что? А ты сплел невод, а ты его трижды закинул в море, а ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же! Я хочу «му» (брызгает его, уплывает)
Вовка: Не сердись, золотая рыбка. Выслушай меня. Пожалуйста! Золотая рыбка: «Пожалуйста…» Хорошо, хоть слово вежливое не забыл. Ладно, так и быть, говори, что тебе надобно.
Вовка: В школу мне идти пора, а не всему ещё научился.
Сделай так, чтобы я научился, как и ребята, всему.
Золотая рыбка: Раз есть у тебя желание чему-то научиться, это уже хорошо.
А сказки ты любишь?
Вовка: Люблю. Я их и по телевизору смотрю, и бабушка мне их читает.
Золотая рыбка: А хорошо ли ты знаешь сказки?
Вовка: А чё там знать-то.
Золотая рыбка: Хорошо, сейчас я проверю, как знаешь ты разные сказки.
Вовка: Давай, проверяй…
Сказочница: Вот тебе ракушка, а в ней предметы из разных сказок. Коль угадаешь, из каких сказок эти вещи, помогу тебе попасть в школу. А коль нет, не обессудь – уйдешь ни с чем.
Игра «Из какой сказки»
Вовка достает из ракушки горошину и размышляет
Вовка: Из какой же это сказки…. ААА вспомнил. Это же «Принцесса на горошине»
Вовка достает из ракушки перо жар-птицы размышляет
Вовка: Мммммм, а перо то из какой сказки. А это же «конёк горбунок».
Сказочница: Справились мы с твоим заданием, золотая рыбка?
Золотая рыбка: Справились, Молодцы. Ну а мне дальше пора, до свидания детвора.
Под музыку рыбка уходит
Вовка: Как же здорово по сказках ходить, Интересно было в них! Передумал я лениться, Буду хорошо учиться!
Вовка убегает за кулисы
Сказочница: Вот и закончилось наше представление. Вот и сказочке конец, А кто слушал молодец!
Контарева Анжелика Николаевна, воспитатель ВКК
Новосибирская область г. Барабинск МКДОУ № 1 "Ручеек"
Библиографическое описание:
Храпова Е.В., Контарева А.Н. СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «КАК ВОВКА ПО СКАЗКАМ ХОДИЛ» // Научно-методический журнал «УчиЛаб». 2025. № 1 (10). Часть 1. URL: https://f.uchilab.ru/publ/journal/2025/10-1.pdf.
Сценарий
«Как Вовка по сказкам ходил» Действующие лица (взрослые):
Действующие лица (дети):
Звучит русская народная музыка (Балалайка)
Выходит сказочница
Сказочница: Все знают, дети любят сказки, И с детства встречи с ними ждут. В них волшебство, добро и ласка, В мир радости они зовут.
Они стары и современны,
Им взрослый и ребенок рад,
Хотим представить вам со сцены Мы сказочку на новый лад!
Под музыку в зал входит Вовка в руках компьютер Вовка: Привет, девчонки и мальчишки!
Я Вовка Морковкин, чес слово Вовка Морковкин!
Вы в школу собрались, чтобы читать книжки? (Ответ детей) Стало немодным книжки читать, книжки читать, страницы листать!
Стоит лишь только кнопку нажать - можно в любую точку попасть!
Ах, компьютер, мой компьютер, ты ворвался в жизнь мою, Мой любименький компьютер, без тебя не ем, не сплю. Я без школы много знаю, я ходячий интернет.
Не нужна литература, кто читает- тот сутулый, И считать мне тоже лень- все мозги уж набекрень! Лучше буду я в компьютер целый день играть, А до школы еще долго - можно подождать!
Сказочница: Вот перед вами жертва прогресса,
Нет ни к чему у него интереса, Игры, прогулки Вова забыл,
Книги компьютер ему заменил.
Вове нужно отдохнуть от компьютера.
Пора тебе уму разуму учиться.
Я подарю тебе эту книгу.
Вовка: Нет, не надо мне книгу.
Сказочница: А эта книга не простая, а волшебная, с ней- то ты и научишься уму разуму. Волшебная книга может раскрыться, и в тридевятом царстве ты Вова сможешь очутиться.
Вовка: Да разве туда попадешь???
На фоне звучит балалайка
Вовка: Ну, если она волшебная, тогда давайте, только в сказку, но одному скучно идти, может вы со мной ребята пойдете? (Ответы детей) Вовка открывает книгу:
Сказочница: Чудо совершится, если веришь ты Книга открывается, сказка начинается.
Происходит волшебство с помощью музыки, света.
Вовка: Ух, ты! Настоящее волшебство. Вот я и в сказке, ну сейчас начнутся чудеса.…
Под музыку выходит царь. Красит забор и поёт. На троне лежит корона.
Царь: Имею я пирожных горы
И есть что пить и есть, что есть
Но крашу, крашу я заборы
Чтобы лентяем не прослыть.
Выходит Вовка, наблюдает. Потом кричит царю.
Вовка: Царь, царь, а царь.
Царь: Ой, ты чего раскричался, прямо на ухо, испугал меня совсем. Ты кто такой будешь?
Вовка: Я Вовка Морковкин - я попал в книгу сказок – потому что в школе не хочу учиться. А ты что это сам забор красишь?
Царь: А то, как же и царь должен трудиться, ведь без работы нельзя.
Вовка подходит к трону. Одевает корону. Садится на трон.
Вовка: Хм. Не царское это дело - самому забор красить. Это должны ну там слуги делать, а царь должен приказы отдавать, да с утра до вечера ну там всякие сладости кушать: хочешь – мороженое, хочешь – пирожное. А он заборы красит.
Царь: Подай корону мне – великовата она тебе. Ну-ка, с трона уйди. Царю место уступи! Аль не обучен.
Вовка: Да, Пожалуйста.
Ну опять! Ну что за дело? Как мне это надоело! Не хочу учиться я — Вот позиция моя. Не хочу учиться, А хочу жениться.
Чтоб жена меня кормила,
А потом посуду мыла, Чтоб задачи мне решала, На ночь книжки мне читала. Царь: Вот времена настали!
Такого в сказках не видали...
Что с ним делать, как тут быть?
Лучше голову срубить.
Эй, стража! Лентяя изловить, головы его лишить.
Стража: Это можно.
Вовка убегает. Стража его ловит по кругу.
Царь: Хотя…нет, погодите. Ступайте пока, может он мне еще и пригодится.
Стражники уходят на стульчики
Царь: Так, вижу много вас тут пришло, кто такие расскажите.
Вовка: Это все мои друзья!
Царь: А, ясно, это как в старой русской пословице говориться: «Скажи кто твой друг, я скажу кто ты». Вот гляжу на вас и думаю, вы, как он, значит, все лодыри и лентяи. Да? Дети: Неееет (тянут)
Ведущая: Нет, что ты царь-батюшка! Наши ребята умные, трудолюбивые, вежливые.
Царь: Ну, вот сейчас проверим, что вы знаете и умеете, коль в школе учиться собрались.
Вовка: Конечно, мы умеем, а чё делать то надо? Царь: Отгадай-ка мои загадки:
Вовка не правильно отвечает перед каждой загадкой
Дети говорят правильный ответ
Царь: Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)
Если больше есть не в силах, скажем за столом (спасибо)
И в России и в Дании на прощание говорят…. (до свидания)
Под музыку Вовка идет по полянке в руке держит открытую книгу + читает
Сказочница: Снова лист перевернем – в другую сказку попадем!
В этой сказке – чудеса – разбегаются глаза
Собрались из сказок разных
Несколько девиц прекрасных
Как же тут не удивиться – все зовутся Василисы.
Выбегают Василисы, в это время Вовка садится на стульчик и наблюдает за действием.
Танец «Русский Хоровод»
Вовка: Ух, ты, как красиво станцевали. Вы кто такие?
Василисы: Мы Василисы - Премудрые.
Вовка: Кто?
Вовка: А вы откуда взялись?
Василиса 1: Прилетели из разных сказок, потому что у нас слет юных Василис по обмену премудростями.
Вовка: Чем?
Василиса 2: Премудростями
Вовка: Эх, мне бы научится по обмену (чешет затылок), по обмену какимнибудь премудростями.
Василиса 1: Ну что девочки научим?
Василисы: Научим
Поют частушки
Василиса 2: Поработаем неплохо, Рассчитаем за урок:
Сколько надо шлакоблоков Чтоб дворец построить в срок.
Ух-ух…!
Василиса 1: Сделать надо нам расчет Как из труб вода течет.
Что отсюда вытекает.
Арифметики почет.
Ух-ух…!
Вовка: Не хочу, не хочу! Везде учат в саду учат, ещё и в сказке навалились.
Под музыку Василисы уходят за кулисы
Вовка прогуливается по поляне с книгой
Под музыку выскакивает избушка бегает
Вовка: Стой! Стой! Дом на ногах, или как там тебя, ты чего.
Стой говорю! (Избушка бегает от него) Останавливается.
Голос из избушки (ребенок):
«Да кто ж тебя вежливости учил? Неуч! Ты бы для начала здравствуйте сказал!».
Вовка глаза поднял, руки развел и говорит:
Вовка «А я не умею».
Сказочница: Ребята давайте научим Вовку вежливости.
Дети: Здравствуйте, уважаемая избушка на курьих ножках. Избушка: Здравствуйте, ребята.
Вовка: О, как, остановилась, разговаривает…
Сказочница: Да, Вовка если вежливо попросить, то тебе никогда не откажут.
Вовка: Избушка, избушка, а вот эта… скажи, пожалуйста, как бы мне этому научиться, хорошему всему. Скажи мне…Эммм ….Пожалуйста.
Избушка отвечает: Держи тебе клубочек!
(Выкидывает через окно). Он не простой, а волшебный, попроси его - тебя из лесу выведет, к Братьям Молодцам, они трудолюбивые, умные и обучат любого лентяя.
Под музыку Вовка уходит
+
Избушка уходит
В это время братья выходят из-за кулис
Вовка выходит с клубочком и подходит к ларцу
Вовка: Вот у меня сейчас жизнь-то будет! Все за меня будут делать Братья Молодцы. Хочешь тебе мороженное, хочешь пирожное!
Стучит по ларцу.
Эй, братья молодцы!
Братья: Что новый хозяин надо?
Вовка пугается.
Вовка: Ну вы чего, чего пугаете-то? А че, вы, правда, все за меня делать будете?
Братья: Ага!
Вовка: Тогда я хочу мороженное… Братья загибает ему пальцы.
Вовка: А вы че, и пальцы за меня загибать будете?
Братья: Ага!
Вовка: Здорово! Ну, в общем, конфет шоколадных, конфет мармеладных… Братья: Будет сделано новый хозяин!
Едят сами.
Вовка: Эй, вы че, и есть за меня будете?
Братья: Ага!
Вовка: Накормили, спасибочки, я с самого утра ничего не ел, а они тут моими конфетами объедаются!
Братья: Ага!
Вовка: Эх, что-то мне в этом сказочном тридевятом царстве не весело.
Эй,Братья!
Братья: Ну что еще надо?
Вовка: Что надо, что надо, как вы с хозяином разговариваете?
Братья пожимают плечами, смотрят друг на друга.
Братья (громко кричат): Что новый хозяин надо?
Вовка: Вот это другое дело! Хочу, чтобы весело мне было. Веселите меня!
Братья достают инструменты и неумело играют.
Вовка: Вы что? Кто ж так играет? Смотрите как надо! (пытается играть, Братья смеются). Эй, вы, что специально надо мной смеетесь?
Братья: Ага!
Вовка: Вы что думаете, что я, как вы, ничего делать не умею?
Братья: Ага!
Вовка: Ребята, выручайте меня, а я вот честное слово с вами в школу пойду! Сказочница: Ну что ребята, выручим Вовку?
Дети отвечают
Сказочница: Покажем Вовке, как мы играть научились! Ложкари у нас,
Для вас сыграют сейчас.
Оркестр: весёлые ложкари «Во саду ли в огороде»
Сказочница: В книжке лист перевернем – в другую сказку попадем!
Вовка выходит с клубочком,
В окошечке печки появляется девочка (выпускница -O- -O-) Печка: Пироги, пироги, Эй, народ, не проходи!
Никого не обделю, пирогами накормлю!
Вам от печки – матушки вкусные оладушки!
Пирожок румяненький, булочки да пряники! Вот в кадушке этой тесто, очень мало ему места, Замеси его, дружок, и получишь пирожок!
Вовка:
Ох, какой же я несчастный!
Ты, родная помоги!
Слышал я про пироги… Ну, так что же? Подавай Свой хваленый каравай!
Печь:
Накормить тебя я рада,
Наколоть дрова бы надо,
Ими печку растопить,
Тесто в кадке замесить,
Из него пирог слепить Вовка:
Ох, и кто бы мне помог!
Сказочница: Наша печка не проста! Очень умная она! Пирожки она печёт И задачки задаёт!
Ты задачку то решай-
Нам ответ скорее дай
А за это, наш дружок,
Ты получишь пирожок!
Вовка: Чтооо! Работать мне опять!
Сказочница: Хочешь пирожок – реши задачу!
Игра с задачами, дети помогают Вовке решать 1.В печку кинули дрова Было 5 – осталось два!
Сколько дров кинули в печку?
Вовка считает на пальцах, смотрит на потолок
2.Пять пирожков лежало в миске,
Два пирожка взяла Лариска Сколько пирожков лежат В миске для других ребят? Печка: Угощу тебя, дружок- Вот, бери –ка пирожок!
Печка протягивает корзинку с пирожками
Сказочница: Книга открывается, дальше сказка продолжается.
Музыка + декорация-ширма – море из ткани
Вовка: Эй, рыба-а-а… Рыбка золотая-а-а. Да чё она, не слышит что- ли!
Выплывает рыбка ребенок
Золотая рыбка: Чего тебе надобно, старче? Ой, что, кто это такой?
Вовка: Ха-ха, золотая рыбка, я Вовка, слушай, золотая рыбка, значит, я хочу чтобы ты…
Золотая рыбка: Что? А ты сплел невод, а ты его трижды закинул в море, а ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же! Я хочу «му» (брызгает его, уплывает)
Вовка: Не сердись, золотая рыбка. Выслушай меня. Пожалуйста! Золотая рыбка: «Пожалуйста…» Хорошо, хоть слово вежливое не забыл. Ладно, так и быть, говори, что тебе надобно.
Вовка: В школу мне идти пора, а не всему ещё научился.
Сделай так, чтобы я научился, как и ребята, всему.
Золотая рыбка: Раз есть у тебя желание чему-то научиться, это уже хорошо.
А сказки ты любишь?
Вовка: Люблю. Я их и по телевизору смотрю, и бабушка мне их читает.
Золотая рыбка: А хорошо ли ты знаешь сказки?
Вовка: А чё там знать-то.
Золотая рыбка: Хорошо, сейчас я проверю, как знаешь ты разные сказки.
Вовка: Давай, проверяй…
Сказочница: Вот тебе ракушка, а в ней предметы из разных сказок. Коль угадаешь, из каких сказок эти вещи, помогу тебе попасть в школу. А коль нет, не обессудь – уйдешь ни с чем.
Игра «Из какой сказки»
Вовка достает из ракушки горошину и размышляет
Вовка: Из какой же это сказки…. ААА вспомнил. Это же «Принцесса на горошине»
Вовка достает из ракушки перо жар-птицы размышляет
Вовка: Мммммм, а перо то из какой сказки. А это же «конёк горбунок».
Сказочница: Справились мы с твоим заданием, золотая рыбка?
Золотая рыбка: Справились, Молодцы. Ну а мне дальше пора, до свидания детвора.
Под музыку рыбка уходит
Вовка: Как же здорово по сказках ходить, Интересно было в них! Передумал я лениться, Буду хорошо учиться!
Вовка убегает за кулисы
Сказочница: Вот и закончилось наше представление. Вот и сказочке конец, А кто слушал молодец!